28.08. 2021 року відбулося засідання ММО вихователів середніх груп, під час якого обговорили  основні аспекти розвитку дошкільної освіти у 2021-2022 н.р., впровадження Державного стандарту дошкільної освіти, схвалили план роботи об"єднання на навчальний рік.

 11 лютого 2021 року відбулося засідання №3 ММО вихователів молодших груп. Засідання проходило у дистанційнійній формі за допомогою сервісу Google сlassroom. Під час засідання розглядалося актуальне для сьогодення  питання  співпраці з батьками у ДНЗ. Педагог висловили свої думки стосовно дієвих форм організації взаємодії педагогів з батьківською спільнотою. Також, члени ММО мали змогу обмінятися досвідом, стосовно залучення батьків до активної співпраці.

 08.04.2021 року відбулося засідання №4 ММО вихователів молодших груп за допомогою сервісу GOOGLE MEET, під час якого було розглянуто питання " Формування здоров'язбережувальної компетенції дошкільників".  З педагогами проведено інтерактивну гру, створену за допомогою сервісу Learning-App . Також, було проведення обговорення результатів діяльності ММО за 2020/2021 н.р.

Керівник ММО Світлана Петренко

 30 листопада 2020 року  відбулося дистанційне засідання міського методичного об"єднання вихователів молодших груп. Під час засідання обговорили тему  : «STREM освіта - основа міжпредметної інтеграції та розвитку критичного мислення у дошкільників».  Про  переваги  та завдання STREM освіти . Форми прояву критичного мислення у дошкільників 4 р.ж. розповіла керівник ММО Петренко С.М. Педагоги висловили свої думки стосовно необхідності та важливості формування критичного мислення, адже критичне мислення включає, з одного боку, логічне мислення, а з іншого – уміння ставити запитання й шукати докази тих чи інших тверджень. Аргументи людини, котра опанувала критичне мислення, максимально чіткі й виключають можливість бути неправильно зрозумілими.Критичне мислення передбачає здатність людини розглядати той чи інший факт із різних точок зору, оцінювати причини певних явищ. Критичне мислення також невід’ємне від чесності, оскільки виключає емоційну упередженість щодо тих чи інших ситуацій. Виявляючи емоційну упередженість, ми вдаємося до самообману. Натомість у складні моменти варто намагатися мислити без упереджень. Слід розглянути всі можливі точки зору на ситуацію. Це допоможе ефективному вирішенню проблеми.Такі вправи спрямовані не стільки на те, щоб зробити дитину розумнішою, скільки на те, щоб розвинути в неї уміння приймати правильні рішення. Незважаючи на те, що педагоги використовують ці вправи в ранні роки життя дитини, користь від них відчувається протягом усього життя.Також, педагоги обговорили виконане домашнє завдання та переглянули матеріали, розміщені колегами у Класрум.

 28 серпня відбулося засідання №1 міського методичного об"єднання вихователів молодших груп з теми:"Пріоритетні напрямки роботи дошкільної ланки освіти на 2020-2021 н.р".  Під час засідання було розглянуто питання "Пріоритетні напрямки роботи педагогів ДНЗ на 2020-2021 н.р. 

- інформація з розширеної колегії управління освіти Енергодарської міської ради;

- обговорення листа МОН України « Щодо особливості організації  діяльності закладів дошкільної освіти в 2020/2021н.р.»  та "Формування соціальних  навичок ,  навичок спілкування та створення спільноти  у дошкільників 4-го р.ж., шляхом впровадження в освітній процес технології «ранкового кола».  Члени ММО ознайомилися та схвалили план роботи ММО на2020-2021 н.р.

           

                                                                                          Керівник ММО :С.М. Петренко

    Поряд з освітнім процесом та  грою педагоги багато уваги приділяють трудовому вихованню дошкільників в ДНЗ, адже  у процесі трудової діяльності відбувається розвиток особистості дитини, а саме: формуються суспільні мотиви праці, ускладнюються трудові вміння і навички, формуються уявлення про працю, цілепокладання, планування і самоконтроль, з'являється потреба працювати як самостійно, так і спільно з однолітками, виховується звичка до регулярної праці, що виявляється у працелюбності. Саме ці питання, а,також, актуальні проблеми трудового виховання дошкільнят, а саме: зниження рівня інтересу до праці формування недостатнього запасу знань про працю дорослих відсутність бажання брати участь у повсякденній праці, обговорювали та знаходили шляхи вирішення  вихователі старших груп під час засідання міського методичного об’єднання ,що пройшло 26.02.2020 року  на базі ДНЗ №8. Вихователь Рясна Ж.Г. запросила колег до перегляду трудової діяльності у старшій групі (художня праця з використанням технології квілінгу). А потім члени ММО, під час педагогічного ярмарку, поділилися досвідом та результативністю впровадження діяльнісного підходу в процесі організації трудової діяльності старших дошкільників.

Засідання № 2 ММО вихователів старших груп пройшло 21.11.2019 року . Педагоги - дошкільники з вчителями перших класів у тісній співпраці обговорювали проблеми наступності між дошкільною та початковою ланками освіти. Більше інформації за посиланням